un entretien pour une section linguistique..comment ça se passe ?

♡ Hello tout le monde !

Comment allez-vous ?
Si vous ne le savez pas encore, je suis une passionnée de langues, et depuis novembre 2016, j'ai commencé à sérieusement m'intéresser aux sections linguistiques que proposent certains lycées, plus particulièrement aux sections de type Abibac ou Section internationale britannique (OIB).
A tel point que j'ai décidé de tenter le tout pour le tout et de mettre une section linguistique dans chacun de mes trois vœux d'affectation pour l'année prochaine  !

Aujourd'hui, j'avais envie de vous en parler et de vous faire découvrir en détails ce que peuvent vous apporter ce genre de sections, et comment peut-on y accéder !
Dans cet article je compte surtout vous parler des sections internationales britanniques puisque c'est là que j'ai le plus d’expérience, mais sachez qu'il en existe de toutes les sortes (italien, espagnol, allemand..)
Si certaines choses ne vous paraissent pas claires, laissez moi un petit commentaire j'y répondrais au plus vite.
Bonne lecture !

 → Tout d'abord, une section linguistique c'est quoi ?
(ne mentez pas vous vous êtes forcément posé la question xD)
Être dans une section comme l'OIB, c'est tout simplement avoir les cours d'histoire-géo et de littérature en anglais, et parfois même d'autres matières dans la langue.
Néanmoins, il ne faut pas confondre OIB avec une section européenne puisque dans les sections britanniques, vous suivez carrément les programmes britanniques (adieu Molière !) et vous engagez à suivre plus de 11H d'anglais par semaine.
Vous êtes  donc considéré comme un étudiant anglais et à la fin de vos trois années de lycée, vous pouvez même demander à aller dans une université en Grande Bretagne ou dans un quelconque pays anglo-saxon !
C'est pour dire le niveau avec lequel vous sortez.
Quant à comment se déroule le bac, je ne veux pas raconter de bêtises alors voici un extrait de la page du lycée Jeanne-d'Arc (Nancy) dédiée à l'OIB :

Les épreuves du baccalauréat:

Les élèves subissent les épreuves correspondant à leur séries, à l’exception de l’épreuve de LV1 et d’Histoire-Géographie.
L’épreuve de LV1 est remplacée par une épreuve de Langue et Littérature Anglaise, constituée d’une épreuve écrite et d’une épreuve orale.
L’épreuve écrite est d’une durée de 4h et consiste en une composition en anglais, composée de 2 essais et d’un commentaire de texte inconnu. Les essais portent sur les oeuvres de prose, poésie et théâtre étudiées en classe de 1ère et Terminale.
En Histoire-Géographie
L’épreuve écrite: elle dure 4 heures et se compose de différents exercices en histoire et géographie. Elle est actuellement en cours de réforme

Vous l'aurez compris, ce genre de sections, ça ne rigole pas.
Et en plus de tout ce travail vous devez être apte à suivre et à faire votre travail dans toutes les autres matières "classiques" étudiées en français, tel que les mathématiques, les science etc.

 → Mon entretien là-haut :

Vous l'aurez sûrement compris, on entre pas là-haut comme dans un moulin..
On en arrive donc enfin au vif du sujet, à savoir comment entrer dans une section internationale ?
Tout d'abord, il faut savoir que ce n'est pas un choix à prendre à la légère, vous devez réellement être bien organisé et sûr(e) de vous.
En théorie, de septembre à février, vous avez le temps pour réfléchir sérieusement à si cette option vous convient réellement.
Ensuite tout vas très vite et vous allez devoir être rigoureux sur les dates ; début mars, vous devez vous procurer un dossier de candidature.
Dedans, vous aurez diverses choses à mettre, tel que vos plans d'orientation pour le futur, vos bulletins etc.
Méfiez-vous, vous n'avez qu'un mois pour le remplir !
Ensuite, le temps passe et début mai, si vous avez bien tout rempli, vous recevez une convocation pour un oral et un écrit.

C'est là que ça devient stressant haha !
Il faut savoir que ce genre de sections sont très prises, et que vous allez sûrement vous retrouver avec une salle remplie de personnes déterminées et pas toujours gentilles.
C'est ce qui m'est arrivé à Nancy, le 3 mai, je me suis présentée au lycée pour mon écrit à 14h (avec ma convocation et une pièce d'identité bien sûr).
C'était une expérience stressante, puisque je me suis retrouvée face à un réfectoire bondé, toute tremblante et pas très sûre de moi.
200 candidats pour 24 places, c'est pas très rassurant.
Mais pas de stress ! (facile à dire)
Pour survivre, vous n'avez besoin que de trois choses :

- un grand sourire
- Une motivation à toute épreuve
- un bon niveau d'anglais

Et pour finir, croyez en vous, ça va aller !
Mon écrit a duré 1h30, 45 minutes de compréhension de texte et 45 minutes de rédaction. Vous avez les deux sujets en même temps et c'est à vous de gérer votre temps.

Concernant la compréhension écrite :
Je me suis retrouvée avec un texte tiré d'un roman relativement simple sur l'immigration et Brooklyn.
Sur la première partie du sujet, j'ai eu des questions de compréhension, ensuite j'ai dû associer chacun des personnages à un adjectif et justifier.
Concernant l'autre partie, j'ai eu des expressions anglaises tirées du texte à expliquer avec mes propres mots (with your own words)..en anglais !
Et pour finir, j'ai eu droit à 10 mots de vocabulaire à traduire.

Je n'ai pas de conseils particulier à vous donner, si ce n'est de bien respirer et de faire attention au temps. :)

Concernant la partie rédaction :
C'est là que ça devient difficile et qu'on risque le plus de vous tacler.
J'ai eu le choix entre deux sujets, sujet A ; sujet d'invention, en l’occurrence la suite du texte sur Brooklyn, sujet B : paragraphe argumentatif sur l'immigration.
Peut importe le sujet, vous deviez écrire 300 mots (environ 60 lignes) en 45 minutes, et en anglais bien évidement.
J'ai choisi le sujet B par manque de temps mais en toute sincérité j'aurai préféré faire le sujet A.
Malheureusement, je suis incapable de faire une rédaction sans aucun brouillon et ces malheureuses 45 minutes ne m'en laissait pas la possibilité.
Sur cette épreuve, je vous conseille surtout de  ne pas vous laisser déstabiliser à la vue de tous les autres candidats qui grattent à la vitesse de l'éclair pendant que vous réfléchissez !
Good Luck !

Après l'écrit, vous allez normalement avoir le droit à un oral.
Je ne suis pas certaine que ce soit utile de tout vous raconter en détails étant donné qu'il change au fil des années.
Néanmoins, je peux vous dire qu'il était comme l'écrit, composé de deux parties.
Dans la première, j'étais avec un des trois membres du jury, on m'a posé diverses questions tandis que dans l'autre, j'étais avec deux autres candidats ; on nous a donné un thème ainsi qu'un avis propre et nous devions débattre ! ;)
Si vous aussi vous tombez sur un débat, un petit conseil, essayez d'avoir l'air sûr de vous, souriez, regardez le jury et parlez bien fort !

Après ces deux épreuves, il ne vous reste plus qu'une chose à faire..attendre une réponse !


J'espère que ce petit article aura su vous aider, ou tout simplement vous en apprendre un peu plus sur les sections internationales britanniques.
N'hésitez pas à me parler de votre propre expérience en commentaires ! 
Plein de bisous,
Eva Milka.

 → Sites utiles :

http://eduscol.education.fr/cid57622/horaires-et-programmes-d-enseignement.html
http://www.letudiant.fr/etudes/international/ou-sont-les-classes-internationales-en-france.html

→ Petit update (18 mai 2017) :
Hello tout le monde !
Ce petit update juste pour vous dire que..J'AI ÉTÉ PRISE A NANCY !
Maintenant je n'ai hâte que d'une chose, être en septembre.
Comme quoi il faut toujours croire en ses rêves :*
Des bisous,
Eva Milka.